El desarrollo cognitivo se reorganiza, Emergencia Cambio, Metáforas Visuales, Autorregulación

El desarrollo cognitivo se reorganiza, Emergencia Cambio, Metáforas Visuales, Autorregulación

$20,000

Available: En stock

Este texto tiene varias novedades. Es el resultado de las investigaciones en el transcurso del primer doctorado que se creó en Colombia. Inaugura en la psicología del país, conceptualizaciones desde los sistemas dinámicos no lineales. Se presentan estudios sobre la emergencia de la situación de resolución de problemas en infantes caminadores, los procesos de comprensión de la metáfora visuales, y la autoregualción en el razonamiento científico, y algunas muestras de estudios sobre humor. Finalmente lo edita una alianza de dos Universidades donde hoy en día trabajan algunos de esos investigadores la de San Buenaventura en Cali y la Autónoma de Occidente (UAO) y una editorial digital California-edit. Se ofrece en formato impreso así como ebook. Por eso se dice en forma provocadora que reorganizó los estudios del desarrollo.

Tabla de contenido

CAPÍTULO 1 Estudios de desarrollo cognitivo: antes y después del encuentro con los sistemas dinámicos

CAPÍTULO 2 Emergencia del cambio: dos casos ilustrativos desde los sistemas dinámicos no lineales

CAPÍTULO 3 Metáforas visuales, abducción y sistemas dinámicos no lineales

CAPÍTULO 4 Más allá del control central: una aproximación a la autorregulación en la experimentación desde los sistemas dinámicos

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El desarrollo cognitivo se reorganiza, Emergencia Cambio, Metáforas Visuales, Autorregulación

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Descripción

Este ebook muestra como “El razonamiento está al servicio del conocimiento, de la comprensión de fenómenos y problemas para los que no es fácil encontrar una explicación” L.Chavez

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